Chez Phinou

Reprise du blog Mai 2018 ! Mais alors, que s’est-il passé depuis 2013 ? 🏊🏻‍♀️ Trempettes thérapeutiques -> Une trentaine de médailles en natation Maîtres 🤸🏼‍♂️Lafay avant l’été -> 🏋🏼 La Fonte, toute l’année ⚖️ 50kg -> 57kg (pourvu que ce soit du muscle...! 🤣) ❤️ Couplisée dévouée, à tort ou à raison -> Libre comme l’air, et cela a du bon 🌍 Helsinki -> Wien -> Retour à Paris... OH, PARIS !! 😍 Toujours fan des groseilles et des bonbons acides... Pschiittttt 💥💥 Je vais tenter de me discipliner pour updater régulièrement...😇 Sans garantie 👀

 

C'est mignon comme traduction je trouve.

Et puis François Gabart (actuellement en 3ème position du Vendée Globe) a fait l'INSA de Lyon, c'est la fête !

 

 

 

 

 

Bonjour !

Loin de l'école pour la semaine, c'est l'occasion de ressortir les perles de nos profs soigneusement notées au collège/lycée.

1) à l'oral

"Vous dormez avec quoi, vous?"
"Parce que c'est comme ça."
"Prenez votre doigt"
"Vous avez une limite, là, qui n'existe pas..."
"C'est une généralisation dans un cas très particulier"
(cours de physique, la prof tire une petite voiture par le pare-chocs arrière pour illustrer un phénomène de frottements) "Normalement, on tire plutôt par l'avant..."
"Prenez vos Activity Books... Le sexe et son sens ... HEU Le TEXTE et son sens"
"On part comme ça nez au vent..."
ou encore "On n'enlève pas le carré au gré du vent"
"Mais vous avez bien appris des choses l'année dernière, que diable !!!"
(personne n'écoute,le prof parle de politique, il est déchaîné) " Alors lui, c'est un pourri, un salopard !!!"
(cours de bio: soudain la prof pète un câble) "Sortez une feuille!!! qui pond un neuf fait du neuf!!! dissertez là dessus !!! Je ramasse et je note !!!"
(à un groupe de jeunes filles) "Mais ce sont de sales petites punaises !!!"
(cours de techno, la prof montre un logo technique) "Mais bien sûr !!! Un abat-jour !!!!"
(étude dirigée, la prof plutot du genre pètesec parle pour une fois avec les élèves, très bonne ambiance, tout le monde sourit)
"Je serai votre prof de physique l'année prochaine"
(tous les sourires disparaissent subitement)
"Silence!!! Vous n'êtes pas chez monsieur collet !!!" (vive la solidarité entre profs)
"Bon, vous là bas, ça suffit. Vous vous écartez de... du groupe..."(geste agacé de la main)
"Vous voyez, cette péninssssule..." (la prof caresse la carte pendant trois heures)
"l'objet va couler..." (l'objet coule effectivement, mais très lentement. La prof, exaspérée, plonge la main dans le bac rempli d'eau et appuie dessus) "voilàààà..."
"La boule va maintenant être repoussée..." (la boule se colle à la baguette) "Ah? problème..." (la prof secoue la baguette)
"Voilà... Attendez... Ca ne marche toujours pas... Mais je vais trouver, je vais trouver !!!" (allez-y madame on a tout notre temps)
"L'intérêt du produit scalaire, c'est que ça marche!"
"Le soldat a deux trous de balle là..." (le prof éclate de rire avant même que les élèves ne percutent)
"Ca y est, t'es un beau gosse"
" L'amante religieuse du curé"
(la prof frotte frénétiquement la baguette avec une peau de lapin) "cette expérience, on ne s'en lasse pas, hein !!!"
"l'eau distillée a un ph neutre"( il met le phmetre dans l'eau distillée) "4! hum, la machine à distiller doit être en panne, prenez l'eau donc l'eau du robinet, elle est plus pure que la "distillée""
"si vous comprenez pas, c'est pas grave, c'est hors programme"
" mon ouïe est défaillante quand je le souhaite, ma mémoire est selective"
"2 des 4 résultats sont justes,ca nous fait donc à peu près 50% de réussite avec deux chiffres significatifs"
"la physique c'est comme le ski, tant que vous serez pas montés dessus et que vous vous serez pas cassé la gueule, vous maîtriserez pas"
" la loi de l'évolution naturelle ne semble pas s'appliquer à cette classe"
"plus j'y repense, plus je pense que j'aurais du enseigner les maths au lieu de l'histoire"
"meme pour faire du rap, les études sont nécessaires"
"Vous êtes la perle du lycée La Fontaine, vous..."
"Vous feriez mieux de briller par votre intelligence"
"En tout cas, vous cherchez à sortir du lot"
"On m'a volé mes craies !!! (en riant) Que personne ne sorte !!!"
(TP de physique) "En revanche,la deuxième manip est possible à faire"                                                                                                                                                                      (TP sur la force de rappel du ressort) "étrangement, l'élongation précède l'excitation"
"-Vous ne foutez rien depuis le début de l'année!Et de fait, vous n'êtes que des gros branleurs!(Les élèves éclatent de rire)Nan, mais c'est vrai, il faudrait peut-être savoir un jour ce que veut dire le mot rigueur, parce que là qui est-ce qui fait le boulot hein? C'est bibi! Evidemment ce sont des choses que je ne dirai pas au conseil de classe parce que je m'en fous, d'ailleurs je n'irai pas!!"
"-Comme je vous l'ai dit je suis vieux maintenant hein...je viens en cours parce que je suis payé pour ça mais bon...Alors on reprend... (gros soupir du prof) Il pointe un élève du doigt:Bon toi tu te colles un 0 parce que c'est bon maintenant!!Vous feriez mieux de secher les cours..."
(personne n'arrive a lire un mot au tableau, le prof écrit en effet tres mal.On comprend alors que le ziguigui au milieu du mot est la lettre G. Cependant tout le monde reste sceptique) Une élève: Nan mais monsieur , vous pouvez pas fermer votre "g"???? réaction du prof : Néant
"Bon, vous là, vous changez de place. ... (l'élève remet ses chaussures) Ah parce qu'en plus vous vous DECHAUSSEZ en classe??? C'est le sketch permanent, là ..."
"Il y a ceux qui ont un cahier, ceux qui ont un classeur, et puis il y a les outsiders, qui arrivent sans rien ..."
"Vous avez raté une occasion de briller, là..."
"On a les élèves du fond, qui sont très attirés par le côté obscur de la force..."

2) à l'écrit

"Vous ne démontrez rien"
"Oui, enfin... Ca reste à prouver"
"Inutile ..."
"Soit"
"Insuffisamment technique" (c'était une rédaction)
"Vous vous répétez..."
"Au travail Lisa !!!"
"Extrapolation vaseuse"
"Oh quel dommage! C'était presque juste!"
"Diable!"
"Argument?"
"C'est une idée! (sauf que ce n'est pas ce que nous avons fait)"
(flêche pointée sur un blanc) : "JAMAIS JAMAIS J-A-M-A-I-S"
"Si vous écriviez i2 sur votre ... Shéma (et je suis gentil), vous verriez peut-être que vous inversez les rayons !!!"
"À (re)voir"
"Beaucoup de blabla pour rien"
(à une élève de 2nde) "Un sixième aurait fait mieux"
"il manque une ligne, mal présenté"
(flêche pointée sur une cellule de conductimétrie) "Où est le liquide?"
(à côté d'un "cela me semble faux" de l'élève) "Oh! oui"
"Mais que cherchez-vous?"
"Certains de tes arguments sont faibles"
"Sachez calculer"